Celulares en la escuela, bajo la lupa: piden regular su uso en aulas
- La Noticia al Punto
- hace 21 horas
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El diputado federal Marco Antonio de la Mora presentó una iniciativa para establecer la prohibición de celulares en escuelas de educación básica durante el horario de clases, con el propósito de reducir distracciones y fortalecer el proceso de aprendizaje. La propuesta busca fijar criterios uniformes en todos los planteles y dar certeza a estudiantes, familias y personal docente sobre el uso de dispositivos móviles en el entorno escolar.
La iniciativa propone reformas a la Ley General de Educación para incorporar, entre las obligaciones de las autoridades educativas, la regulación del uso de teléfonos celulares inteligentes y dispositivos similares durante la jornada escolar. De acuerdo con el planteamiento, la medida no pretende eliminar la tecnología de las aulas, sino ordenar su presencia y uso para priorizar la atención y la convivencia escolar.
Excepciones y uso pedagógico
El proyecto contempla excepciones específicas. El uso de dispositivos móviles podrá autorizarse cuando formen parte de actividades pedagógicas previamente definidas por las autoridades educativas. Además, se permitirá su utilización en casos relacionados con motivos de salud o discapacidad debidamente acreditados, siempre bajo lineamientos claros y supervisión institucional.
En los demás casos, los dispositivos deberán permanecer apagados y bajo resguardo durante las clases. Para ello, la iniciativa plantea que las autoridades educativas emitan lineamientos que establezcan mecanismos de resguardo, horarios y condiciones de uso, así como criterios homogéneos para su aplicación en los centros educativos.
Comunicación con familias y medidas formativas
El texto propone incluir canales de comunicación efectivos entre las escuelas y madres, padres o tutores, a fin de mantener informadas a las familias y evitar escenarios de incomunicación. Asimismo, se prevén medidas disciplinarias con un enfoque formativo y proporcional ante incumplimientos, con el objetivo de promover hábitos responsables y respeto a las normas escolares.
También se consideran protocolos de actuación para el personal docente y directivo frente a casos de uso no autorizado. Estos protocolos buscan brindar certeza jurídica y operativa al personal educativo, además de garantizar un trato equitativo para el alumnado.
Argumentos educativos y antecedentes
En la argumentación, el legislador señaló que el acceso a tecnologías digitales ofrece oportunidades educativas, pero requiere control en la educación básica. Diversos estudios internacionales advierten que el uso constante de celulares durante clases reduce la atención, afecta la concentración y puede impactar el rendimiento académico.
Asimismo, el planteamiento menciona riesgos asociados al uso indiscriminado de dispositivos, como la exposición a ciberacoso, la distracción por notificaciones y la disminución de la interacción presencial entre estudiantes. También se señala que la sola presencia del teléfono puede interferir en la retención de información durante las actividades escolares.
La iniciativa retoma experiencias internacionales donde se han implementado restricciones al uso de celulares en escuelas, con resultados orientados a mejorar la atención en clase y el clima escolar. Finalmente, el proponente afirmó que la regulación busca equilibrar el aprovechamiento de la tecnología con la protección del aprendizaje y el desarrollo integral del alumnado.
Por Cadena Política
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