¡Adiós al uso libre del celular en las escuelas! SEP perfila nuevas restricciones para estudiantes según su edad

El uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales dentro de las escuelas de Educación Básica podría quedar sujeto a nuevas reglas que variarían de acuerdo con la edad de las y los estudiantes, como parte de una estrategia para reducir riesgos asociados al uso de redes sociales y plataformas digitales.

La propuesta fue analizada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) junto con las autoridades educativas de las 32 entidades del país durante la Segunda Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, donde también se dieron a conocer los resultados de la Consulta Nacional para el Uso y Regulación de Dispositivos Digitales, realizada entre docentes previo al inicio del ciclo escolar 2026-2027.

Durante el encuentro, el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, señaló que el objetivo es evitar que el uso excesivo de estos dispositivos interfiera con actividades esenciales para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes, como la convivencia durante el recreo, el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales y la interacción con sus compañeros.

Docentes piden reglas claras y prevención

Las opiniones recabadas en la consulta revelaron que maestras y maestros consideran necesario que cualquier regulación tome en cuenta la edad de los alumnos y contemple protocolos para prevenir y atender situaciones de riesgo derivadas del uso de teléfonos inteligentes, redes sociales y otras herramientas digitales.

Asimismo, plantearon que madres, padres de familia y personas cuidadoras participen activamente mediante acuerdos y materiales informativos que permitan establecer criterios similares tanto dentro de las escuelas como en el entorno familiar.

Casi todos los adolescentes mexicanos tienen acceso a Internet

Durante la reunión también se retomaron los resultados de diversos foros sobre el impacto de las tecnologías digitales en menores de edad. En ese contexto, el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, destacó que aproximadamente 33% de los usuarios de Internet en el mundo son menores de edad, mientras que en México 95% de los adolescentes de entre 12 y 17 años cuentan con acceso a la red, lo que refuerza la necesidad de impulsar medidas de protección.

SEP fortalecerá la salud emocional en las escuelas

Además del análisis sobre el uso de celulares, las autoridades educativas revisaron la implementación de la estrategia "El ABC de las Emociones", enfocada principalmente en estudiantes de tercer grado de secundaria y nivel medio superior.

El programa incluye materiales para promover el bienestar socioemocional, el autocuidado, el reconocimiento de las emociones y la resolución pacífica de conflictos dentro de las comunidades escolares.

Para poner en marcha esta iniciativa se distribuirán 16 millones de materiales impresos: 7.5 millones estarán dirigidos a estudiantes, otros 7.5 millones a madres y padres de familia, mientras que un millón será entregado al personal docente. Además, se repartirán 250 mil carteles con información relacionada con el cuidado de la salud mental.

A partir del 23 de septiembre, la SEP también prevé reforzar la presencia de servidores públicos en los planteles educativos para apoyar actividades de lectura, reflexión y desarrollo socioemocional. De manera paralela, las guías, recursos digitales y materiales didácticos permanecerán disponibles en la plataforma habilitada por la dependencia para esta estrategia.